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sociologie, écologie, technologies pour tous

ce blog fait part de réflexions liées à mes lectures et d'observations sociologiques; il me permet de travailler le thème de l'individualisme contemporain face au développement des technologies (IA), aux enjeux écologiques et à ses questionnements existentiels/spirituels

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quatrième livre - quatrième partie

Poursuivons notre quatrième livre son sujet est la création Quelles capacités - qualités - conditions faut-il réunir pour être créatif ? 1.la capacité de pensée divergente joue un rôle central dans la création. Il s’agit d’une aptitude qui consiste à...

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quatrième livre - troisième partie

Poursuivons notre quatrième livre son sujet est la création La création intermédiaire est accessible à tous. Je propose à chacun de se définir un PPC: Ce que j’appelle Projet Personnel de Création (PPC) n’est pas à confondre avec les loisirs créatifs,...

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article à paraître sur l'éducation

Repositionnons le débat sur l’éducation ! S’il y a un mot qui s’est trouvé au cœur des conversations individuelles, des débats publics et des événements de l’année 2005, c’est bien le mot « éducation ». Je pense que cela est légitime, mais je pense que...

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quatrième livre - deuxième partie

quatrième livre - deuxième partie

Poursuivons notre quatrième livre son sujet est la création Les liaisons entre créer - écouter et les autres thèmes abordés dans les articles précédents sont représentés par un triangle : « créer » est au centre d'un triangle formé par « juger » « connaître...

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quatrième livre - première partie

Passons à notre quatrième livre son sujet est la création L’action de créer peut prendre des formes très diverses. Elle est une activité simple, lorsque nous décorons notre appartement avec goût, ou complexe, lorsque nous créons de la valeur pour un client...

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troisième livre - cinquième partie

Poursuivons notre troisième livre Son sujet est l'écoute. Nous avons vu dans la première partie que l'écoute peut prendre des formes bien différentes. Ensuite nous avons vu ce que les spécialistes de l'écoute nous conseillent. Enfin nous avons évoqué...

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troisième livre - quatrième partie

Poursuivons notre troisième livre Son sujet est l'écoute On arrive maintenant à une étape clé: celle qui nous amène à poser la question de l'envie. Sans elle, rien ne se passe, ni apprentissage, ni échange, ni communication. Pourquoi a-t-on envie d'écouter...

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troisième livre - troisième partie

Poursuivons notre troisième livre Son sujet est l'écoute Voici une liste d'obstacles à une bonne écoute ou à l'apprentissage de connaissances nouvelles. Merci de m'aider à la compléter: écouter juste pour avoir l occasion de montrer sa science, de donner...

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troisième livre - deuxième partie

Poursuivons notre troisième livre Son sujet est l'écoute. Nous avons vu dans la première partie que l'écoute peut prendre des formes bien différentes. Voyons ce que les spécialistes en pensent et ce qu'ils nous conseillent pour la rendre efficace. Les...

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troisième livre - première partie

Démarrons notre troisième livre Son sujet est l'écoute. Pour qu'une transmission fonctionne, il faut que le connaisseur fasse des efforts, c'est ce que nous avons vu dans le deuxième livre "apprendre à expliquer", il faut aussi que l'ignorant écoute....

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